Актуальные вопросы сферы инноваций

Программа дополнительного профессионального образования повышения квалификации
(Лицензия АА № 002115, регистр. № 2106 от 10.08.2009)

Мы не даем шаблонных ответов. Мы учим новациям и открываем в людях ресурсы, о которых они сами и не подозревают.

В основу обучения положен принцип синтеза интеллектуального и чувственного путей познания, позволяющий достигать сочетанной работы логического и интуитивного склада ума, присущий творцам, новаторам, первооткрывателям.

Результатом обучения являются способности, умения и навыки, необходимые для продуктивной инновационной деятельности.

Обучение проходит в форме учебного семинара и воркшопа, где слушатели не только приобретают новые знания, но и практически решают актуальные задачи в своей профессиональной деятельности.

Руководитель программы — ректор института, доцент Т. Н. Дащинская.

В реализации программы принимает участие креативная группа Театра-Лаборатории «KLIKs» (подструктура института).

Программист Карина Гор (USA, Лос-Анджелес) осваивает технику создания новаций.

После окончания полного курса обучения выпускники, показавшие высокий результат, могут принять участие в создании инновационных спектаклей Театра-Лаборатории и попробовать свои силы либо в качестве актера, либо в поиске новых путей и решений.

Программа дополнительного профессионального образования «Актуальные вопросы в сфере инноваций» обеспечивает образование в соответствии с поставленными целями:

• повышение креативной активности и созидающих возможностей специалистов для более эффективного их использования на производстве;
• выработка умений и навыка в создании новых идей и нестандартных решений;
• формирование знаний о закономерностях, алгоритмах и принципах моделирования продукта, являющегося инновацией;
• адаптация нового опыта специалистов к производственному назначению их организаций.

Программа дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Актуальные вопросы в сфере инноваций» предназначена для лиц с высшим и средним профессиональным образованием любых профессий и должностей.

Возрастные категории — без ограничения.
Форма обучения — учебный семинар + воркшоп (без отрыва/с отрывом от работы).
Виды занятий — групповые/индивидуальные.

Формат занятий — два варианта на выбор:

• Вариант 1. Девятидневный семинар по 8 академ часа в день.
• Вариант 2. Один месяц и два дня (16 академ часа в неделю): 3 раза в неделю, в будни по 4 академ. часа в день (в вечернее время), в субботу 8 академ. часа (с 10:00).

Условия приема — по результатам собеседования. Собеседования проводятся в течение всего года по предварительной записи по телефону +7 (916) 99 44 99 3; (495) 305-17-87 (в рабочие дни с 10:00 до 18:00) либо по Е-mail: artershov@mail.ru

Перечень документов:

1. Заявление о приеме на обучение.
2. Ксерокопия документа об образовании, заверенная нотариусом, либо оригинал (с приложением).
3. Ксерокопия паспорта (2, 3, 5 страницы) — паспорт предъявляется лично.
4. Две фотографии 3×4 (матовые, без уголка).
5. Двусторонний договор о предоставлении образовательных услуг.

По окончании полного курса обучения (72 академ. часа) и успешной итоговой аттестации выдается удостоверение установленного образца (для иностранных граждан — сертификат) о повышении квалификации.

Проезд, питание и проживание на период обучения обеспечивается направляющей стороной или самими слушателями.

72 академ. часа

Особенности генератора продуктивных идей Роль искусства в инновационном развитии России. Высший механизм творчества и его функции. Нормы, личность, потребности. Смена и развитие норм. Причины регресса созидающих возможностей человека. Факторы, стимулирующие инновационную активность. Качества инноватора. Техника управления креативной энергией. Научные исследования, результаты, перспективы. Специфика инновации: Инновационный процесс — путь от новой идеи к инновации. Понятийный аппарат. Этапы инновационного процесса и их характеристика. Виды результата. Формула создания продукта. Критерии оценки инновационного продукта. Закономерности моделирования креативного продукта. Виды логик в контексте инновационного процесса. Значение парадокса, абсурда в поиске нестандартных решений. Модель инновации. Принцип наслоения в построении инновации. Концепция многопрофильных инноваций. Практикум: Освоение техники создания новой информации. Работа с новой информацией. Ознакомление со спецификой публичного выступления. Адаптация полученного опыта к производственному назначению предприятия участников семинара.

Экзамен

Итоговая аттестация: в форме докладов, проектов и пр., содержащих принципиально новую информацию по профилю организации выпускника.

Занятия в группе и индивидуальные

	Для иностранных граждан	Для граждан России	Полный курс обучения
			Для иностранных граждан	Для граждан России
Занятия в группе 72 академ. часа	900 р. за 1 ак. ч.	600 р. за 1 ак. ч.	64 800 р.	43 200 р.
Индивидуальные занятия	3 600 р. за 1 ак. ч.	2 200 р. за 1 ак. ч.	Сообразно пожеланиям заказчика	Сообразно пожеланиям заказчика

^*НДС не облагается. Указанная сумма не является офертой. Институт ежегодно пересматривает оплату за обучение, фиксируя сумму в договоре дополнительным соглашением. Оплата производится через банк, р/с см. раздел сайта «Наши реквизиты».